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當前，市場環(huán)境復雜多變，原材料與運營成本持續(xù)走高，眾多工廠陷入“有營收、無利潤”的困境。其根本原因在于企業(yè)未構(gòu)建起貫通戰(zhàn)略、運營與價值鏈的系統(tǒng)化利潤增長機制。真正的盈利突破，需要跳出單點思維，轉(zhuǎn)向?qū)?/span>經(jīng)營全鏈條的精準診斷與系統(tǒng)重塑。

為幫助制造企業(yè)破局突圍，遠大方略對利潤增長課程進行深度迭代，2026年開年首場大課重磅推出《工廠利潤增長2.0》，課程由實體企業(yè)持續(xù)增長實踐者、制造業(yè)頭部知識IP、全網(wǎng)130W+粉絲雷志軍老師與降本增效實戰(zhàn)專家凌雪飛老師聯(lián)袂主講。課程從底層邏輯到系統(tǒng)架構(gòu)，從實戰(zhàn)案例深度剖析到落地工具轉(zhuǎn)化，為企業(yè)構(gòu)建起一套完整的利潤增長實戰(zhàn)體系，打通從戰(zhàn)略到執(zhí)行的利潤閉環(huán)路徑，助力企業(yè)在不確定環(huán)境中鍛造可持續(xù)的盈利硬實力。

戰(zhàn)略驅(qū)動則是企業(yè)活得久、未來如何持續(xù)賺錢的關(guān)鍵。老師強調(diào)，企業(yè)必須打造差異化，以贏得定價權(quán)和議價權(quán)。哪怕當下盈利，若不具備核心競爭力，結(jié)局依舊是被淘汰。老師強調(diào)如果企業(yè)做不了全能冠軍，就要成為細分領(lǐng)域的單項冠軍，并引入“以終為始”的戰(zhàn)略思維：想清楚十年后想成為什么樣的“老大”，從而倒推現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

有了頂層設(shè)計的藍圖，更需要精準的策劃將其轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)地圖。課程第二天聚焦利潤是策劃出來的，老師重點講解了策劃利潤的“十個抓手”和一個系統(tǒng)工具。從抓經(jīng)營班子、盈虧平衡點，到產(chǎn)品與客戶組合的優(yōu)化，再到對收入、定價、毛利、成本、費用、庫存、現(xiàn)金的全方位把控，這“十抓”構(gòu)建了一個環(huán)環(huán)相扣的利潤策劃體系，讓利潤不再是財務(wù)賬本上的事后結(jié)果，而是可以事前規(guī)劃、事中控制的經(jīng)營目標。

有了卓越的設(shè)計與精準的策劃，最終需要通過高效的執(zhí)行來落地。課程第三天主要由凌老師進行案例拆解，圍繞一個真實企業(yè)案例如何扭虧為盈，進行了深度拆解。從第一階段的深度診斷明確企業(yè)為什么虧損、要不要變；到第二階段解決誰來變、怎么變的問題；再到第三階段落地行動與經(jīng)營復盤，確保變革到位并持續(xù)盈利。

通過層層剝繭，讓學員親歷了一家瀕臨虧損的企業(yè)，如何通過系統(tǒng)性的診斷與精準施策，最終實現(xiàn)月月盈利的全過程，真正將前面兩天學到的設(shè)計思維與策劃工具，轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)落地的能力。

三天兩晚的高密度學習，以小組積分PK的形式全程貫穿，激發(fā)了每一位學員的熱情與深度思考。從頂層設(shè)計的戰(zhàn)略破局，到精準策劃的“十個抓手”與系統(tǒng)工具，再到實戰(zhàn)案例的深度復盤，課程構(gòu)建了一個從理論到實踐、從宏觀到微觀的完整閉環(huán)。學員們紛紛表示，這不僅是一次學習，更是一次對企業(yè)經(jīng)營邏輯的徹底刷新。

課程中還融入多層次互動環(huán)節(jié)，包括小組研討、案例互評、現(xiàn)場問答及學習總結(jié)等，推動學員在交流中碰撞思路、激發(fā)創(chuàng)新。老師現(xiàn)場引導，培養(yǎng)獨立分析和解決實際問題的能力，確保學員不僅能聽懂，更能用好。

許多企業(yè)組團參訓，在每日課程結(jié)束后，企業(yè)負責人主動帶領(lǐng)核心團隊進行深度復盤，根據(jù)老師所講內(nèi)容對自己企業(yè)的增長體系進行重新設(shè)計，將學習成果轉(zhuǎn)化為執(zhí)行藍圖。

在全新的競爭時代，企業(yè)的盈利優(yōu)勢不再依賴于某個單點突破或運氣，而是源于一套可設(shè)計、可策劃、可執(zhí)行、可復制的系統(tǒng)性能力。本次《工廠利潤增長2.0》課程，通過全新升級的框架與內(nèi)容，為企業(yè)提供了一條從機會驅(qū)動到戰(zhàn)略驅(qū)動、從粗放經(jīng)營到精細管理、從模糊經(jīng)驗到系統(tǒng)作戰(zhàn)的清晰路徑，助力每一位企業(yè)家在不確定的市場中，找到確定的增長之路，實現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)的利潤增長。

課程最后，依據(jù)積分累計評選出優(yōu)勝小組，并頒發(fā)榮譽證書和獎品，以表彰在全程學習和實戰(zhàn)中表現(xiàn)突出的團隊。

這堂課傳遞的不是被動“等利潤”，而是主動“造利潤”的系統(tǒng)思維，讓企業(yè)具備頂層盈利設(shè)計能力。面對制造業(yè)“低毛利、高成本、強內(nèi)卷”的新常態(tài)，唯有構(gòu)建系統(tǒng)化利潤增長引擎，才能破解“越忙越虧”的生存困局，在存量市場中撕裂增量增長口。